À l'écoute avec les 2 à 5 ans
Quelques mots sur les jeunes enfants
- Quand vous êtes à l'écoute, rappelez-vous que les jeunes enfants sont sensibles à ce qu'ils voient et entendent à la télé, même s'ils ne comprennent pas ce qui s'y déroule.
- De 2 à 5 ans, les enfants sont portés à imiter les personnages du petit écran, que ce soit en récitant l'alphabet ou en mimant des gestes de combat.
- Les jeunes enfants croient ce qu'ils voient. Le monde de la télé fait donc partie du réel.
- Les enfants d'âge préscolaire ne perçoivent pas que le but de la publicité est de vendre.
Quelques idées pour une écoute active
- Encouragez la participation : taper des mains avec la musique, chanter, deviner les réponses... Aidez votre enfant à faire de la télévision un passe-temps actif.
- Si l'enfant est à vos côtés devant une émission qui ne lui est pas destinée, aidez-le à comprendre le contexte. N'oubliez pas que ses connaissances générales sont limitées.
- Encouragez les enfants à former et à exprimer leurs propres opinions sur ce qu'ils regardent. Demandez-leur s'ils aiment l'émission et pourquoi, puis dites-leur ce que vous en pensez.
- Aidez-les à reconnaître ce que la télévision leur fait ressentir. Demandez-leur si l'émission les rend heureux ou tristes, ou encore si elle leur fait peur.
- Apprenez aux enfants des mots pour parler de la télévision tels que marionnettes, dessin animé, message publicitaire ou annonce, comédien, caméra.
Quelques idées pour en faire un jeu
Quand vous regardez ensemble la télévision, proposez à votre enfant de repérer des éléments comme :
- un message publicitaire ;
- un animal ;
- une personne de l'âge de votre enfant ;
- une famille comme la vôtre ;
- quelque chose qui fait rire une personne triste ;
- un objet qui parle à la télé mais pas dans la « vraie vie » ;
- une musique qui fait peur ;
- un aliment qui est bon pour la santé.
Source : l'Alliance pour l'enfant et la télévision,
Chère Télé... ou comment regarder la télévision en famille.
